Hoe stotteren te behandelen
een persoonlijke spraak- en taalpatholoog in uw zak
De vaardigheden die je in Stotter Sterren leert zijn gebaseerd op motorische en prosodische technieken van spraak om mensen te helpen effectiever te leren communiceren terwijl ze ook natuurlijk klinken. De spellen zijn ontworpen om de delen van de hersenen aan te pakken die betrokken zijn bij spreektiming, ritme, prosodie, stress en motorische spraak.
Easy Phonation
Het striatum (diep deel in de hersenen) is verantwoordelijk voor het op gang brengen van de spraak. Door de klank aan het begin van een woord of zin langzaam uit te breiden, helpen we het begin van de spraak aanzienlijk en verminderen we de kans op stotteren. Op dit eiland oefenen we het rustig beginnen van elk woord, waardoor de initiële spraakklank wordt verlengd.
Traagheid
Wanneer iemand die stottert te maken krijgt met een stottergebeurtenis zoals een blok, verlenging, of (gedeeltelijke) woordherhaling, is er op het moment dat het stotteren voorbij is, de neiging om snel te spreken om het verloren moment in te halen. Door in een laag constant tempo te spreken, oefenen we hoe het voelt om de spraakbewegingen continu in beweging te houden. Het fysiologisch fenomeen van het in beweging houden van de stembanden gedurende een hele zin, vermindert de kans op stotteren aanzienlijk.
Zen master
Met deze oefening oefenen we de stembanden samen te brengen, zodat ze gaan trillen. We noemen dit het 'aanzetten' van de stembanden. Dit fundamentele principe leert mensen die stotteren dat een stottergebeurtenis niet zal plaatsvinden zolang de stembanden samen pulseren. Dit eiland richt zich ook op klanken die lang uitgesproken kunnen worden, zoals het woord 'eten' (eeeeten). Op deze manier kunnen we onmiddellijk de sensatie van de stembandtrillingen gaan voelen zonder vast te lopen.
toonhoogte
Veel mensen die stotteren spreken zonder de toonhoogte van hun stem erg te veranderen. Voor toehoorders kunnen ze ongeïnteresseerd klinken in het gespreksonderwerp door een vlak affect. Op dit eiland oefenen we het veranderen van de toonhoogte. Deze oefening werkt op het verlengen en verkorten van de stemplooien, wat een uitstekende oefening is voor stemplooicontrole.
Chunking
Wanneer we kinderrijmpjes zeggen, activeren we het Basale Ganglia Thalamo Corticale circuit (in het centrum van de hersenen) dat helpt bij het verwerken van op beat gebaseerde timing. Op dit eiland gebruikt u uw stem om bekende kinderrijmpjes te zeggen door een zin te zeggen, te pauzeren en dan weer verder te gaan, één regel per keer. Het trainen van dit deel van de hersenen activeert vele gebieden die rijk zijn in het ondersteunen van vloeiendheid.
Mindfulness oefeningen
Corticale hormonen staan bekend als de 'stress'-hormonen. Wanneer mensen nerveus, gefrustreerd of angstig worden, stijgt het corticale niveau heel hoog. Van ademhalings- en ontspanningsoefeningen is aangetoond dat ze het corticale niveau verlagen. In het spel wordt telkens wanneer de speler het moeilijk heeft, of overgaat naar iets heel nieuws, een mindfulness spel gespeeld. Bijvoorbeeld, oversteken naar een ander eiland in een zeilboot. Haal diep adem, en kijk hoe het zeil opengaat en de boot door het water glijdt. Speel het spel, gebruik je stem, en verminder stress, allemaal tegelijk.